英语阅读理解 Comprehension
精读文章、信息定位、推断分析、词汇运用和限时答题,训练理解与书面表达的准确性。
利用英国学校半学期假期、复活节和暑假,集中强化 11+ 英语、数学、逻辑推理与考试能力。与周末常规课程衔接,帮助 Y3–Y6 学生巩固基础、发现薄弱点、提升限时答题表现。
以下日期根据 Kew Learning 已公布的学年日历整理;每日课时、年级分班、授课地点及名额以当期海报和教学团队确认为准。暑期阶段可能重叠,可按需要选择,并非必须全部参加。
| 课程阶段 | 日期 |
|---|---|
| 10月 Half Term | 2026年10月26–30日 |
| 2月 Half Term | 2027年2月15–19日 |
| 复活节集训 | 2027年3月30日–4月9日 |
| 6月 Half Term | 2027年6月1–4日 |
| 暑期第一阶段 A | 2027年7月12–30日 |
| 暑期第一阶段 B | 2027年7月26日–8月13日 |
| 暑期第二阶段 | 2027年8月16–27日 |
精读文章、信息定位、推断分析、词汇运用和限时答题,训练理解与书面表达的准确性。
故事结构、人物和场景描写、词句选择、段落组织及教师反馈,强化限时写作。
计算准确率、应用题、多步骤问题、数学推理及解题速度;按学生能力补足薄弱知识点。
词汇关系、逻辑编码、图形规律、空间推理及答题策略;按目标学校考试要求选择训练内容。
限时练习、试卷讲评、错题归因和考试节奏训练;是否安排正式现场模考以具体场次公告为准。
梳理学科表现和常见失分原因,给出假期后的复习重点,并与常规课程衔接。
| 比较项目 | 周末常规课程 | Half Term / 暑期集训营 |
|---|---|---|
| 学习节奏 | 每周持续学习,逐步建立知识体系 | 假期连续多日学习,集中处理重点难点 |
| 教学重点 | 长期阅读、数学能力、写作和推理基础 | 专项突破、综合应用、限时训练与答题技巧 |
| 反馈方式 | 作业、课堂表现与阶段复习 | 集中练习、错题讲解和阶段性学习建议 |
| 适合学生 | 希望稳定积累、持续提升的学生 | 需要假期强化、考前冲刺或集中补弱的学生 |
建议:周末课程负责长期积累,集训营负责集中强化;两者互相补充,不能简单相互替代。Y3–Y4 以基础为主,Y5 重点强化,Y6 结合目标学校考试时间针对性准备。
围绕英国 11+ 升学要求开展互动讲解和有针对性的练习,具体师资及班额以当期安排为准。
不仅完成题目,还关注审题、时间分配和错误原因,帮助学生明确下一阶段目标。
课程内容根据 Y3–Y6 学生水平与目标学校的英语、数学及推理要求调整。
本页为 11+ 学术集训营,不是英国寄宿文化体验夏令营。英国学校体验及文化夏令营请参阅 英国夏令营页面。